• 第一田径场
  • 第一办公楼
  • 第二办公楼
  • 第二、第三教学楼前台阶
  • 第三教学楼
  • 第二教学楼
  • 第一教学楼
  • 第三教学楼
  • 第三教学楼
  • 第一田径场
  • 第一办公楼
  • 实训楼
  • 第一食堂
  • 第一食堂
  • 第一食堂
  • 第一食堂
  • 第三、第四教学楼
  • 第三、第四教学楼
  • 林荫路
  • 图书馆

2020年5月14日《柳州晚报》报道我院新闻——职业教育:风景这边独好!

     近日,柳州日报社记者到校对学院副院长邱同保进行采访,有关新闻报道于2020年5月14日于《柳州晚报》刊发。

前言:

  7月升学季,5月纠结时。每一年的升学季,不论是初中生,还是高中生,都得面对选择的困扰。是选择职业教育,还是接受普通教育?总会有许多迷茫。

  一提到职业教育,似乎社会上的观念就是,将来充其量就是一个蓝领工人。然而,事实并非如此。4月份以来,柳州日报社联合柳州市教育局,通过走访教育主管部门、深入职业院校、与校长、老师零距离接触、追踪职校生成长轨迹,从5月份开始陆续推出“柳州职教,原来你这么美!”系列策划专栏,希望能帮助更多的人了解职业教育,让职业教育惠及更多的学生和家庭。

  国家重视:职教发展进入黄金期

  近年来,职业教育迎来黄金发展期。2019年初,《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教20条”)重磅发布,开篇第一句话就指出“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”,明确了职业教育的定位。

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。从“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”写入党的十九大报告,到2019年全国两会《政府工作报告》提出“加快发展现代职业教育,既有利于缓解当前就业压力,也是解决高技能人才短缺的战略之举”。大力发展职业教育,加快培养国家发展急需的各类技术人才,已经成为普遍共识与行动。

  “这些新气象体现了国家对职业教育前所未有的重视。从工业大国到工业强国,从中国制造到中国智造,对于正在转型升级的中国而言,培养大量的‘技能型’人才,重要且迫切。而职业学校,就是技能人才的摇篮。”市教育局相关领导说。

  据了解,近几年来,我国每年中等职业教育招生数占高中阶段教育招生数的比例和高等职业教育招生数占高等教育招生数的比例,均接近50%。去年,高职院校扩招100万人。目前,我市共有13所职业院校,年招生规模3.3万人。

  学生就业:风景这边独好

  近年来,高校毕业生“就业难”问题日益凸显,然而职业院校的就业形势却“风景这边独好”。最近两年的《中国高等职业教育质量年度报告》显示,高职院校毕业生半年后就业率超本科毕业生。据了解,2019年我市中职学校毕业生就业率为96.6%,高职院校为95%。某些专业的学生,刚毕业月薪就有四五千元。

  “我校每年在轨道交通行业的就业率达到70%以上。可以说,职业院校的吸引力越来越强。在报读学生中,大约半数上二本线。”柳州铁道职业技术学院副校长杨龙平说。

  “近几年我国大学毕业生的一次性就业率始终在75%徘徊,而中职学校已突破95%。我校一些专业招生很火热,像烹饪专业,最初每年开一个班,如今每年招生12个班。有个中考A的学生,不顾家长反对,坚持来上中职。”柳州市第一职业技术学校副校长罗毅说。

  柳州市交通学校校长赵从奎认为,社会各种大中型企业单位对职业学校毕业生的需求量大,职校生就业形势好。“船舶驾驶、国际邮轮乘务、电梯安装与维修保养等专业都是目前市场上供不应求的专业,只要确定自己的发展方向,就能选到满意的专业,成就美好人生。”

  “像酒店、旅游、营销、电气自动化等专业毕业生供不应求。学校专业结构与产业发展契合度高,拥有一技之长的职业院校毕业生能迅速为地方经济发展提供技术支撑。随着1+X证书制度的推行,更增强了我们职业院校毕业生的就业竞争力。”柳州职业技术学院招生处处长黄莉说。

  柳州城市职业学院副院长邱同保认为,因为具有较强的职业技能,适应了社会的需要,职校学生正成为就业市场急需的“抢手货”。

  人才辈出:行行出状元

  部分家长认为读高中、考大学,这样才能成为有出息的人,上职校就意味着失败。真是这样吗?职业教育与行业领域有着紧密的合作关系,行业领域需要什么样的技能,职业教育就会讲授什么样的技能。职业教育的重要性,正在日益凸显。

  随着社会分工进一步专业化、精细化,能够掌握一定专业知识和技能的人才不仅在就业市场上受到青睐,而且也获得了全社会的尊崇。看看下面这些身边的例子:

  柳州职业技术学院毕业生韦勇豪,用扳手丈量了从柳工到南极的长度。2013年10月,他以机械师的身份加入中国第三十次南极科考队,代表柳工出征南极。

全国“五一劳动奖章”获得者——“铣工大王”柳滨也是出身柳州职业技术学院,在他看来,三百六十行,行行出状元。每一名工人都可以成为技师、技能专家,平凡之中,一样可以有星辰大海。

  还有一批优秀的毕业生参加企业的技术比武,屡获佳绩。如柳州铁道职业技术学院优秀校友李桂平从普通的火车司机成长为全路首席技师,并创立“李桂平电力机车司机铁路技能大师工作室”,获中华人民共和国国务院“政府特殊津贴”。该校90后校友韦周汶凭借过硬的业务技能和严谨认真的工作态度,先后获全国巾帼文明标兵、广西“三八红旗手”铁路火车头奖章。毕业于市交通学校的谢越峰于2006年就读该校汽车运用与维修专业。最近,他因技术高超、业绩突出,被评为全国技术能手、中国最具传承精神的汽车诊断大师,成为令人羡慕的响当当的大国工匠。

  这 些工匠精神、创业故事广为流传,已给出生动的证明,这也促使全社会重新审视职业教育的发展和未来。

  成长之路:升学有通道

    职业教育不是教育的阶段,而是类型,首先要有独特的教育体系和畅通的发展通道。“完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系,畅通技术技能人才成长渠道”,成为“职教20条”中的第一条。

    柳州城市职业学院副院长邱同保介绍,2000年起,国家加大教育改革力度,建立了高等、中等教育沟通的升学“直通车”“立交桥”。2017年,设立了柳州城市职业学院鹿寨分院,更好实现了高等职业院校优质教育资源的辐射作用,加快推进中高职衔接,中职生可参加高职院校单招/对口招生考试,进入柳州城市职业学院就读,圆大学梦。

    柳州职业技术学院招生处处长黄莉认为,高等职业教育并不是“终结教育”。“在升学通道上,我校每年都有12%(500多人)的优秀毕业生通过专升本渠道升入本科院校就读,从2020年开始,柳职的‘专升本’指标接近30%,专升本的招生专业也向推进产业转型升级和民生改善的专业和就业前景好的专业倾斜。能就业、能升学、能创业,这就是选择职校的最好理由。”

   “二职校的升学率超过89%,包括升高职和本科,其中,像航空服务、旅游服务与管理等专业都是整班升学。”柳州市第二职业技术学校校长龙陵英说。

    据了解,2019年全市中职学校升高职和升本毕业生人数为3595人,占毕业生人数的36.83%,比2018年的升学人数均有提高。全市各校注重职业教育中高职衔接培养,着力打通中高职上升通道,为升学深造的中职学生提供了有利条件。

此外,对于就读中职学校,国家有免学费、助学金、奖学金、雨露计划等资助与奖励。(下周将推出第二篇,敬请关注!)

(蔡挺 龙艳婷)